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嘉興打造產(chǎn)教融合標桿賦能區(qū)域發(fā)展提質(zhì)

發(fā)布日期:2025-12-30 14:28 信息來源:嘉通集團

嘉興打造產(chǎn)教融合標桿賦能區(qū)域發(fā)展提質(zhì)(嘉興日報2025年12月23日第6版錄用).pdf

2新能源汽車制造與檢測2.jpg

記者 朱葭葦 通訊員 徐雯君 圖片由嘉興市交通學校提供

“下一站,明月公園,請乘客提前做好下車準備……”昨天清晨六點半,嘉興的街道還未完全蘇醒,82路公交車已平穩(wěn)駛出站臺。駕駛座上,女司機達瓦卓瑪目光專注,雙手穩(wěn)健地掌控著方向盤。窗外街景流轉(zhuǎn),車內(nèi)乘客安然。

上崗不足20天,這位23歲的藏族姑娘已能獨當一面?!艾F(xiàn)在每天運送幾百名乘客,經(jīng)過大半個市區(qū)?!边_瓦卓瑪說,這份從容與熟練的背后,不僅是一場跨越2000多公里的職教協(xié)作,更是一群藏區(qū)學生逐夢江南的蝶變之旅。

跨越山海:藏族孩子的圓夢之路

2022年,浙江省首個川浙援建就學就業(yè)一體化項目——“大型客車駕駛?cè)寺殬I(yè)教育訂單班”在嘉興落地,專為四川若爾蓋藏區(qū)學子量身定制。剛高中畢業(yè)的達瓦卓瑪抱著試一試的心態(tài)報名,沒想到就此推開了通往新世界的大門。

 剛到嘉興時,連普通話都說不流利,更別說駕馭十幾米長的大客車。”達瓦卓瑪清楚地記得,第一次坐上教練車,看著復(fù)雜的儀表盤和車外川流不息的車流,手心全是汗。但訂單班的定制化培養(yǎng)讓她逐漸找回信心:學校不僅安排了專業(yè)的駕駛技能課程,還開設(shè)了普通話培訓、城市交通法規(guī)解讀、應(yīng)急處置演練等特色課程,甚至配備了專門的生活老師,幫助藏區(qū)學子適應(yīng)江南的環(huán)境與生活。

  在校三年里,達瓦卓瑪和同班的藏族同學一起勤學苦練,先后順利拿下C1小型汽車駕駛證與A1大型客車駕駛證,為職業(yè)道路筑牢了根基。2024年6月,包括她在內(nèi)的34名訂單班學子全部以優(yōu)異成績畢業(yè),并批量入職嘉興市嘉通交運集團有限公司。其中,達瓦卓瑪被分配至82路公交線路,成為一名實習駕駛員。經(jīng)過9個多月的跟車實訓、應(yīng)急處置演練等系統(tǒng)培訓,再加上多輪嚴苛的實操考核與理論測評,她成功通過轉(zhuǎn)正評定,正式獨立上崗。如今上崗不足20天的她,早已摸透了82路的每一處彎道弧度、每一個站點的停靠節(jié)奏,甚至能聽懂“倷好”“慢點下車”這類日常嘉興方言?!俺丝蛡兌继貏e友善,知道我是來自藏區(qū)的姑娘,常會主動笑著和我打招呼、拉家常?!边_瓦卓瑪臉上漾著靦腆又溫暖的笑容。

四秩育才:一所職校的“扎根”與“出海”

一個藏區(qū)女孩的逐夢之旅,背后是一所職業(yè)院校四十載深耕育人的初心堅守。嘉興市交通學校創(chuàng)辦于1985年,學校始終緊扣時代脈搏、對接產(chǎn)業(yè)需求,在改革開放的浪潮中砥礪前行,從最初單一的駕駛培訓學校,成長為涵蓋多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國家級重點中等職業(yè)學校。

“達瓦卓瑪所在的‘大型客車駕駛?cè)寺殬I(yè)教育訂單班’,正是學校踐行對口支援使命、推動教育共富的生動實踐。這個訂單班,不僅是為藏區(qū)孩子鋪就了一條就業(yè)路,更是對口支援在職業(yè)教育領(lǐng)域一次扎實的落地,職業(yè)教育既要扎根產(chǎn)業(yè)土壤,更要扛起社會責任?!奔闻d市交通學校校長許賢超感慨道。四十載櫛風沐雨,學校緊跟長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級與交通行業(yè)變革的步伐,逐步拓展專業(yè)領(lǐng)域,如今已形成新能源汽車智能制造與檢修、數(shù)智商貿(mào)與現(xiàn)代物流、現(xiàn)代旅行服務(wù)與智慧出行等現(xiàn)代化專業(yè)群,在技能育人的道路上交出了一份亮眼的答卷。

在專業(yè)建設(shè)過程中,學校建立起與產(chǎn)業(yè)緊密對接的機制。據(jù)統(tǒng)計,該校已建成5個省、市級技能大師工作室,教師團隊中包括浙江工匠2人、浙江青年工匠3人。近五年來,學校教師獲得省、市級課題成果獎57項,主編教材15本,這些教研成果直接反哺課堂教學與實訓體系。

扎實的理論教學與前沿的行業(yè)研究,最終要服務(wù)于真實的工作場景。如何讓學生學以致用?嘉興市交通學校創(chuàng)新搭建“三階式”校企合作平臺,將企業(yè)標準、真實項目、技術(shù)專家直接引入課堂與實訓,實現(xiàn)教學與崗位的無縫銜接。

與此同時,學校始終將服務(wù)區(qū)域發(fā)展作為重要辦學導向。作為扎根地方的職業(yè)學校,其社會服務(wù)功能持續(xù)拓展。目前,學校運營著嘉興地區(qū)在訓車型最齊全的駕駛培訓基地,擁有近130輛教練車及20多萬平方米的專業(yè)訓練場,不僅是嘉興首個“智能教學試點”學校,也是大型客貨車駕駛?cè)说亩c培訓基地。

此外,學校依托嘉興市高技能人才公共實訓基地、首批職業(yè)技能等級認定試點單位等平臺,面向社會廣泛開展汽車駕駛、汽車維修、叉車操作、無人機操控等十余個工種的技能培訓與資格認定服務(wù)。這一系列舉措,正持續(xù)為地方技能人才隊伍建設(shè)注入動力,也凸顯了職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展之間的深度協(xié)同。

值得一提的是,繼2022年開辦全省首個四川省若爾蓋縣“大型客車駕駛?cè)寺殬I(yè)教育訂單班”之后,學校積極響應(yīng)國家號召,深化與東盟合作,開設(shè)了越南大南大學新能源國際研修班,通過課程輸出、技術(shù)提升等實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職教資源國際輻射,推動“職教出?!?。

許賢超表示,未來,嘉興市交通學校將緊跟國家職業(yè)教育改革步伐,緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)更多德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,為嘉興乃至長三角地區(qū)的發(fā)展提供更堅實的人才支撐。